Logical Thinking. #2부_3

So What? / Why So? 는 이야기의 비약을 없애는 기술이다. 

-> 앞에서 오는 정보나 소재에서 과제의 답변에 맞는 중요한 핵심을 추출하는 작업이다. 

이때 중요한 것은 물음에 준비한 정보와 자료를 확실하게 설명할 수 있어야 한다는 점이다. 

두 종류의 So What? / Why So?

1. 현상이나 사실의 핵심을 정확히 설명하는 '관찰'

2. 현상이나 사실을 근거로 공통 사항 또는 메커니즘을 파악하는 '통찰'

 

관찰. -> 주어진 자료에서 요점을 추출 

비약의 원인은 읽는 사람 모두가 '결론적으로 이 자료에서 무엇을 알 수 있는가' 하는 사실을 똑같이 파악하지는 못하기 때문이다. (각각의 관심사와 익숙한 문맥에 의존해서 문제와 상황을 해석하려고 한다.)

=> 사실을 올바르게 관찰하고, 상대가 그 관찰 결과를 똑같이 이해할 수 있도록 명시해야한다. 

 

사고방식과 해답 사례 

1. 도표의 주제, 곧 전체 집합이 무엇인지를 확인한다.

2. 각각의 사실을 관할하고 Why So?로 확인하면서 So What?을 생각한다.

3. 도표의 주제를 근거로 각 관찰의 So What?을 요약한다.

 

확인. So What?할 때는 상대가 이미지를 떠올릴 수 있도록 정리하는 것이 중요하다.

 

통찰. -> 주어진 자료를 통해 다른 사고와 판단을 이끌어 내는 것

어떤 상황을 나타내는 여러 자료에서 일정한 규칙과 법칙성이라든지, 조직이 취할 대책이나. 미치는 영향을 생각하게 하는 어떤 정보로부터 종류가 다른 정보를 이끌어 내는 작업이다. 

 

사고방식과 해답 사례

1. 과제를 확인한다.

2. 각각의 사실에 대해 우선 관찰의 So What? / Why So?를 한다.

3. 관찰의 So What? / Why So?를 주시하고 각 회사의 상황에서 일정한 법칙성을 이끌어낸다.

4. Why So?로 검증한다.

 

-> 이때 통찰의 So What?은 관찰의 So What?이 전제돼야 한다.

 

 

 책 안에 다양한 예시가 제공되니 꼭 한번 해봤으면 좋겠다. 다음에는 3부 논리적으로 구성하는 기술을 배워보자